Claim · clm-time-out-clinico-funciona
El time-out aplicado con parámetros clínicos (breve, sin humillación, en un entorno seguro, integrado a un plan de refuerzo positivo, aproximadamente 1 minuto por año de edad) reduce la conducta disruptiva sin dañar el apego ni la calidad de la relación padre-hijo. La forma humillante o el encierro arbitrario son otra cosa y no están respaldados por la evidencia.
Fuente principal
Dadds, M. R., Tully, L. A. (2019). What is it to discipline a child: what should it be? A reanalysis of time-out from the perspective of child mental health, attachment, and trauma. American Psychologist, 74(7), 794-808.
Otras fuentes (6)
Drayton, A. K. et al. (2014). Internet guidance on time out: inaccuracies, omissions, and what to tell parents instead. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 35(4), 239-246.
Drayton, A. K. et al. (2014). Internet guidance on time out: Inaccuracies, omissions, and what to tell parents instead. Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics, 35(4), 239-246.
Morawska, A., Sanders, M. (2011). Parental use of time out revisited: a useful or harmful parenting strategy?. Journal of Child and Family Studies, 20(1), 1-8.
Everett, G. E., Hupp, S. D., Olmi, D. J. (2010). Time-out with parents: a descriptive analysis of 30 years of research. Education and Treatment of Children, 33(2), 235-259.
Riley, A. R. et al. (2017). A survey of parents' perceptions and use of time-out compared to empirical evidence. Academic Pediatrics, 17(2), 168-175.
Corralis, J. M., Holden, G. W. (2017). The science of time-outs: revisiting an old discipline strategy. Translational Issues in Psychological Science, 3(2), 175-186.
¿Le sirve a alguien que conoces?
Reenvíalo a un grupo de papás.
Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.