Claim · claim-ef-stress-poverty
El estres cronico y las condiciones asociadas a la pobreza pueden alterar el desarrollo de la autorregulacion y la funcion ejecutiva; las relaciones de apoyo y los entornos estables ayudan a amortiguar estos efectos.
Tamaño de efecto
no cuantificado de forma unica (sintesis de mecanismos psicobiologicos)
Caveats del catálogo
Se trata de un riesgo poblacional, no de un destino individual. Muchos ninos en contextos de adversidad desarrollan una autorregulacion solida, sobre todo con apoyo. Evitar interpretaciones deterministas o estigmatizantes.
Fuente principal
Blair, C., Raver, C. C. (2015). School Readiness and Self-Regulation: A Developmental Psychobiological Approach. Annual Review of Psychology.
Otras fuentes (1)
Robson, D. A., Allen, M. S., Howard, S. J. (2020). Self-Regulation in Childhood as a Predictor of Future Outcomes: A Meta-Analytic Review. Psychological Bulletin.
Casos del catálogo que citan este claim
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Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.