Claim · claim-copar-education-spillover-modest
Los beneficios de la educación de pareja genérica sobre la coparentalidad, la crianza y los hijos son reales pero modestos: efectos pequeños en coparentalidad y conducta infantil, y sin efecto fiable sobre la crianza salvo que el programa la aborde directamente.
Tamaño de efecto
Coparentalidad d aprox. 0.07; bienestar/conducta del hijo d aprox. 0.06; crianza d aprox. 0.02 (no significativo).
Caveats del catálogo
Los efectos en la familia son indirectos y pequeños; para mover la crianza conviene un componente explícito de coparentalidad/parentalidad, no solo contenido de pareja.
Fuente principal
Hawkins, A. J. et al. (2022). Do Couple Relationship Education Programs Affect Coparenting, Parenting, and Child Outcomes? A Meta-Analytic Study. Journal of Child and Family Studies.
¿Le sirve a alguien que conoces?
Reenvíalo a un grupo de papás.
Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.