Claim · claim-bilingualism-no-delay

Criar a niños pequeños de forma bilingüe no causa retraso del lenguaje; el vocabulario en cada idioma sigue la exposición a ese idioma, mientras que el vocabulario conceptual total es comparable al de los niños monolingües.

Evidencia highdominio · languageetapas · 1-3

Caveats del catálogo

Apparent 'delays' on monolingual norms reflect distributed vocabulary, not impairment.

Fuente principal

Hoff, E. et al. (2012). Dual language exposure and early bilingual development. Journal of Child Language, 39(1), 1-27.

Ver fuente principal →Ficha bibliográfica doi:10.1017/S0305000910000759

Otras fuentes (1)

Byers-Heinlein, K., Lew-Williams, C. (2013). Bilingualism in the early years: what the science says. LEARNing Landscapes, 7(1), 95-112.
doi:10.36510/learnland.v7i1.632 Ficha →

Casos del catálogo que citan este claim

Retraso del lenguaje: cuándo derivar
Ante señales de alerta a los 18-24 meses, derivar a evaluación auditiva y de lenguaje sin esperar; muchos 'late-talkers' se recuperan, pero la espera activa no debe sustituir a la evaluación cuando hay banderines.

¿Le sirve a alguien que conoces?

Reenvíalo a un grupo de papás.

Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.