Las familias latinas/latinx presentan configuraciones de crianza distintivas que no encajan de forma limpia en la tipología clásica de Baumrind. El 'control' parental en familias latinas opera dentro de un marco de familismo y respeto, y puede coexistir con alta calidez sin producir resultados autoritarios. Domenech-Rodríguez et al. proponen el estilo 'protector' (alta calidez + alta exigencia + autonomía otorgada limitada) como la configuración modal de primera generación. Estudios mexicanos y españoles documentan además que el estilo 'indulgente' (alta calidez + baja exigencia) produce resultados comparables al autoritativo en contextos latinos. Aplicar Baumrind de forma universal puede etiquetar erróneamente como 'autoritarias' prácticas que son protectoras en contexto.

Otras fuentes (8)

• Domenech Rodríguez, M. M., Donovick, M. R., Crowley, S. L. (2009). Parenting styles in a cultural context: observations of 'protective parenting' in first-generation Latinos. Family Process 48(2):195-210.

  doi:10.1111/j.1545-5300.2009.01277.xFicha →

• White, R. M. B. et al. (2015). Identifying heterogeneity in Mexican American adolescents' acculturation profiles: variable- and person-centered approaches. Developmental Psychology 51(5):649-662.

  doi:10.1037/a0038993Ficha →

• Stein, G. L. et al. (2014). Familismo values across Latinx samples: a meta-analytic review. Journal of Latina/o Psychology 2(2):60-77.

  doi:10.1037/lat0000018Ficha →

• Gonzales, N. A. et al. (2008). Mexican American adolescents' cultural orientation, externalizing behavior and academic engagement: the role of traditional cultural values. American Journal of Community Psychology 41(1-2):151-164.

  doi:10.1007/s10464-007-9152-xFicha →

• Martínez, I. et al. (2020). Estilos de crianza y desarrollo socioemocional infantil en familias mexicanas: una revisión. Acta Colombiana de Psicología 23(1):46-58.

  doi:10.14718/ACP.2020.23.1.3Ficha →

• Vargas Rubilar, J., Oros, L. B. (2021). Parentalidad y bienestar infantil en América Latina: una revisión integradora de evidencia regional. Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento 13(1):78-92.

  doi:10.32348/1852.4206.v13.n1.27450Ficha →

• Aguirre Dávila, E. (2015). Prácticas de crianza y su relación con rasgos resilientes de niños y niñas. Estudios Pedagógicos (Valdivia) 41(1):29-44.

  doi:10.4067/S0718-07052015000100002Ficha →

• Solís-Cámara, P., Medina Cuevas, Y., Díaz Romero, M. (2015). La crianza positiva como predictor del bienestar familiar. Acta de Investigación Psicológica 5(3):2096-2107.

  doi:10.1016/S2007-4719(16)30005-7Ficha →