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Claim · claim-identity-gradual

El desarrollo de la identidad a lo largo de la adolescencia es en general gradual y progresivo, con una disminución de la difusión y un aumento del logro de identidad hacia la adultez emergente.

Evidencia highdominio · identityetapas · 12-18

Caveats del catálogo

Domain-specific (vocational, ideological, relational); culture and opportunity shape pace.

Fuente principal

Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and Crisis. W. W. Norton.

Otras fuentes (3)

  • Marcia, J. E. (1966). Development and validation of ego-identity status. Journal of Personality and Social Psychology, 3(5), 551-558.

    doi:10.1037/h0023281Ficha →

  • Kroger, J., Marcia, J. E. (2011). The identity statuses: Origins, meanings, and interpretations. In Schwartz, Luyckx & Vignoles (Eds.), Handbook of Identity Theory and Research (pp. 31-53). Springer.

    doi:10.1007/978-1-4419-7988-9_2Ficha →

  • Meeus, W. (2011). The study of adolescent identity formation 2000-2010: A review of longitudinal research. Journal of Research on Adolescence, 21(1), 75-94.

    doi:10.1111/j.1532-7795.2010.00716.xFicha →

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Reenvíalo a un grupo de papás.

Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.