Claim · claim-homework-elementary
Las tareas escolares para el hogar tienen un efecto promedio cercano a cero sobre el logro en la primaria y efectos de pequeños a moderados en la secundaria.
Evidencia highdominio · schooletapas · 6-12
Tamaño de efecto
r ~ .02 elementary; r ~ .07 middle; r ~ .25 high school.
Caveats del catálogo
Quality of assignment, parental involvement style, and student characteristics moderate effects.
Fuente principal
Cooper, H., Robinson, J. C., Patall, E. A. (2006). Does homework improve academic achievement? A synthesis of research, 1987-2003. Review of Educational Research, 76(1), 1-62.
Casos del catálogo que citan este claim
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