Claim · claim-fears-normative
Los miedos específicos (la oscuridad, los monstruos, los animales, la separación) son comunes en niños de 3 a 6 años y suelen remitir con el desarrollo; la preocupación clínica surge cuando los miedos son persistentes, generan deterioro o son atípicos para la edad.
Tamaño de efecto
Roughly 70% of preschoolers report at least one prominent fear; only ~5% meet criteria for an anxiety disorder.
Caveats del catálogo
Use DSM-5 thresholds (duration, impairment) to distinguish normative from clinical anxiety.
Fuente principal
Muris, P. et al. (2000). Fears, worries, and scary dreams in 4- to 12-year-old children: Their content, developmental pattern, and origins. Journal of Clinical Child Psychology, 29(1), 43-52.
Otras fuentes (1)
American Psychiatric Association (2022). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition, Text Revision (DSM-5-TR). American Psychiatric Publishing.
Casos del catálogo que citan este claim
Ansiedad de separación al entrar al jardín o preescolar
Llantos en la entrada son esperables las primeras semanas; despedidas breves, predecibles y consistentes acortan la curva de adaptación.
Respuesta familiar tras un evento traumático
Tras un evento traumático la mayoría de los niños se recupera con apoyo familiar y rutinas estables; el riesgo se concentra en la severidad del evento, la respuesta del entorno y la persistencia de síntomas más allá de unas semanas.
Miedos nocturnos en preescolares (oscuridad, monstruos, pesadillas)
Los miedos nocturnos son normativos a esta edad y casi siempre remiten; la respuesta del adulto debe validar sin amplificar y mantener rutinas.
Cómo explicar la muerte a un niño de 3 a 6 años
Lenguaje concreto, honesto y breve; evitar eufemismos; permitir preguntas repetidas; sostener rutinas y vínculos.
Acompañar el duelo de un hijo tras una pérdida
El duelo en niños es real, pero su expresión depende de la edad: necesitan información honesta, presencia estable y permiso para sentir; la mayoría se adapta con apoyo familiar, y una minoría requiere derivación profesional.
Timidez extrema e inhibición conductual en preescolares
Temperamento inhibido es factor de riesgo, no destino; calidez, exposición gradual y evitar sobreprotección facilitan adaptación.
¿Le sirve a alguien que conoces?
Reenvíalo a un grupo de papás.
Este claim forma parte del corpus editorial de Hilván. La calidad de evidencia se asigna en función del tipo de estudio, consistencia y replicabilidad. La validación del panel se suma encima cuando la disponibilidad de reviewers lo permite, pero nunca reemplaza la consulta con un profesional de la salud.