Guidelines on physical activity, sedentary behaviour and sleep for children under 5 years of age

Síntesis

Afirmaciones que citan esta fuente (1)

• claim-screen-language-young

  Más tiempo de pantalla y una exposición más temprana se asocian con un peor desarrollo del lenguaje en la primera infancia; los efectos son menores y pueden ser positivos cuando el contenido es educativo y se ve en compañía.

Casos del catálogo que usan esta fuente (5)

• alimentacion-autonoma

  Alimentación autónoma y selectividad en el toddler

• juego-simbolico-3-6

  Juego simbólico y amigos imaginarios en preescolares

• pantallas-3-6

  Uso de pantallas en preescolares (3-6 años)

• pantallas-bebe

  Pantallas en menores de 18-24 meses

• retraso-lenguaje-derivacion

  Retraso del lenguaje: cuándo derivar