book · 1978 · en
Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes
Vygotsky, L. S.
Harvard University Press
Evidencia · SeminalPDF disponible
Síntesis
Posthumous compilation introducing the Zone of Proximal Development and
sociocultural theory of learning, arguing that higher cognitive functions
originate in social interaction and are mediated by tools and language.
Etapas
transversal
Dominios
cognitive-development, language, play
Tags
zpd · scaffolding · sociocultural · theory
Afirmaciones que citan esta fuente (1)
claim-zpd-scaffolding
Los niños aprenden más cuando reciben apoyo justo por encima de su nivel independiente actual (la Zona de Desarrollo Próximo) por parte de un compañero más capaz que los andamia y retira la ayuda de forma gradual.