guideline · 2021 · en
The journey towards comprehensive sexuality education: global status report
UNESCO, UNFPA, UNAIDS, UN Women, WHO
UNESCO, Paris
Síntesis
Etapas
6-12, 12-18
Dominios
sex-education
Tags
cse · unesco · global-status · policy
Afirmaciones que citan esta fuente (2)
claim-cse-comprehensive-vs-abstinence-only
Los programas de educación sexual integral (CSE) producen mejoras consistentes en conocimiento, autoeficacia y uso de anticonceptivos, y retrasan modestamente el inicio de la actividad sexual; los programas exclusivamente abstinentes (AOUM/SRA) no retrasan el inicio sexual, no re
claim-cse-latam-implementation-gap
América Latina presenta una brecha sistemática entre los marcos políticos de educación sexual integral (Argentina ESI 2006, México ENAPEA, Colombia PESCC, Brasil PCN-OS, Uruguay PNES) y su implementación efectiva en el aula. Los factores limitantes son la formación docente insufi