meta-analysis · 2024 · en
Early Childhood Screen Use Contexts and Cognitive and Psychosocial Outcomes: A Systematic Review and Meta-analysis
Mallawaarachchi, S., Burley, J., Mavilidi, M., Howard, S. J., Straker, L., Kervin, L.
JAMA Pediatrics 178(10):1017-1026
Síntesis
Etapas
0-1, 1-3, 3-6
Dominios
screen-time, cognitive-development
Tags
screen-time · meta-analysis · early-childhood · co-viewing
Afirmaciones que citan esta fuente (2)
claim-screen-context-matters
En niños menores de 6 años, el contexto del uso de pantallas (tipo de contenido, co-visualización, presencia de TV de fondo) predice mejor los outcomes cognitivos y psicosociales que solo el tiempo total de pantalla. Co-visualizar tiene efecto positivo pequeño; TV de fondo y cont
claim-screen-time-recommendations-context
Las recomendaciones tradicionales de "minutos máximos de pantalla" son insuficientes; las políticas y consejos a familias deberían priorizar el contexto del uso (con quién, qué contenido, en qué momento del día, y en presencia de qué rutinas de cuidador). La co-visualización con