meta-analysis · 2020 · en
Associations between screen use and child language skills: a systematic review and meta-analysis
Madigan, S., McArthur, B. A., Anhorn, C., Eirich, R., Christakis, D. A.
JAMA Pediatrics, 174(7), 665-675
Síntesis
Etapas
1-3
Dominios
screen-time, language
Tags
screen-time · language · meta-analysis
Afirmaciones que citan esta fuente (2)
claim-screen-language
Una mayor exposición a pantallas en niños pequeños se asocia con peores resultados de lenguaje y de tamizaje del desarrollo; la televisión de fondo y el visionado en solitario se asocian de forma particularmente negativa, mientras que ver contenido en compañía y el contenido educ
claim-screen-context-matters
En niños menores de 6 años, el contexto del uso de pantallas (tipo de contenido, co-visualización, presencia de TV de fondo) predice mejor los outcomes cognitivos y psicosociales que solo el tiempo total de pantalla. Co-visualizar tiene efecto positivo pequeño; TV de fondo y cont
Casos del catálogo que usan esta fuente (1)