chapter · 2006 · en
Prosocial development
Eisenberg, N., Fabes, R. A., Spinrad, T. L.
In W. Damon & R. M. Lerner (Eds.), Handbook of Child Psychology (6th ed., Vol. 3, pp. 646-718). Wiley.
Evidencia · AltaPDF disponible
Síntesis
Authoritative handbook chapter on the development of helping, sharing, comforting and
empathy, integrating temperamental, parenting and cultural correlates.
Etapas
3-6, 6-12
Dominios
social-development
Tags
prosocial · empathy · moral-development
Afirmaciones que citan esta fuente (1)
claim-inductive-discipline
La disciplina inductiva (explicar cómo la conducta del niño afecta a los demás) favorece la internalización de las normas morales y la conducta prosocial.
Casos del catálogo que usan esta fuente (4)