review · 2012 · en
Understanding adolescence as a period of social-affective engagement and goal flexibility
Crone, E. A., Dahl, R. E.
Nature Reviews Neuroscience, 13(9), 636-650
Evidencia · SeminalVerificadoPDF disponible
Síntesis
Reframes adolescent neurodevelopment as flexible recruitment of control
systems toward salient social-affective goals, beyond a simple deficit view.
Etapas
12-18
Dominios
cognitive-development, social-development
Tags
neurodevelopment · motivation
Afirmaciones que citan esta fuente (1)
claim-dual-systems
La toma de riesgos en la adolescencia refleja una maduración asíncrona entre los circuitos de recompensa y socioemocionales, que se desarrollan antes, y el control prefrontal, que madura más lento; no es un déficit global.
Casos del catálogo que usan esta fuente (2)